Organizadoras: Katya Luciane de Oliveira, Patrícia Waltz Schelini, Sabrina Martins Barroso

Sinopse:

Em qualquer área de atuação profissional, como a avaliação psicológica, é comum surgirem dúvidas sobre como proceder, o que é importante conhecer, como devemos nos preparar e quais os principais aspectos que devemos considerar para sermos bons profissionais. Nesta obra, professores de diferentes partes do Brasil, com experiência em avaliação psicológica, buscam responder a perguntas-chave sobre o trabalho como avaliador e oferecer indicações práticas para os que desejam se aprofundar nessa temática. Os autores se dedicaram a responder aos questionamentos, destacando o próprio percurso como exemplo e indicando material para aprofundamento teórico.

Sumário

1 Por que os professores diferenciam avaliação psicológica e testagem psicológica?, 11

2 Qual a diferença entre avaliação psicológica e avaliação neuropsicológica?, 21

3 Quais os diferentes contextos de atuação em avaliação psicológica e suas resoluções específicas?, 33

4 Como escolher um teste psicológico?, 46

5 O que é mais frequente avaliar em crianças e como fazê-lo?, 60

6 O que é mais frequente avaliar em adolescentes e como fazê-lo?, 73

7 O que é mais frequente avaliar em adultos e como fazê-lo?, 92

8 O que é mais frequente avaliar em idosos e como fazê-lo?, 107

9 Quais são os cuidados éticos ao realizar uma avaliação psicológica?, 118

10 Como oferecer o meu trabalho como avaliador(a)?, 128

Sobre os autores, 146