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ECOS na Aprendizagem - Sondagem e Intervenção
Código/SKU: Ecos
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AUTORES: Ale Caturani Wajnsztejn/Carina Cassia Zaneli
SINOPSE:
Esta ferramenta foi elaborada e vivenciada na prática clínica de avaliação e intervenção, tendo como formação de embasamento a neuroaprendizagem, neuropsicologia, pedagogia, psicologia e psicopedagogia.
Envolve sondagem dos aspectos sociais, afetivos e escolares, evidenciando dados complementares no auxílio da avaliação, orientação e intervenção psicoeducacional.
Público – alvo: Profissionais da área Multidisciplinar com enfoque na aprendizagem.
O baralho de sondagem/intervenção é composto por 42 cartas, dividido em 4 partes estímulos.
A parte 1 aborda aspectos relacionados á autoimagem, ao reconhecimento de si no ambiente e com seus pares.
A parte 2 contempla aspectos referentes aos interesses, sentimentos, anseios e objetivos no meio acadêmico.
A parte 3 evidencia uma sondagem sobre anseios para o futuro e preferências nas áreas de conhecimento.
A parte 4 realiza um rastreamento sobre a socialização e interação em meio a seus pares.
