Objetivos

Capacitar psicólogos e estudantes de Psicologia a compreender os princípios teóricos que fundamentam o IaRP, bem como desenvolver habilidades para sua correta aplicação, correção e interpretação. Ao final do curso, o participante estará apto a utilizar o instrumento de forma ética e técnica, integrando-o aos processos de avaliação psicológica e compreensão da personalidade.

Público-alvo

Profissionais de psicologia, área da saúde e áreas social

Carga horária

3h*

*Horas calculadas a partir do número de atividades, que podem incluir leitura de artigos, slides, textos de apoio, exercícios e vídeos.

Conteúdo programático

Módulo 1 – Introdução

• Boas-vindas e apresentação do instrutor

• Contexto que inspirou o desenvolvimento do IaRP

• Como o instrumento apoia as empresas na compreensão dos fatores psicossociais do ambiente de trabalho

• Objetivos do curso

• Expectativas e benefícios do uso do IaRP

Módulo 2 – Fundamentos teóricos e estrutura do IaRP

• Conceito de fatores psicossociais no contexto ocupacional

• Diferença entre fatores de risco e de proteção

• Referenciais normativos (NR-1 e GRO) e promoção da saúde no trabalho

• Etapas de desenvolvimento, validação técnica e compromisso científico do IaRP

• Estrutura, itens, domínios e dimensões avaliadas

• As quatro perspectivas de leitura dos resultados

• Materiais do instrumento: questionário digital, guia de uso e relatórios automáticos

• Aplicação no contexto organizacional

Módulo 3 – Aplicação e processamento dos resultados

• Quem pode aplicar o IaRP e cuidados éticos necessários

• Estratégias de engajamento, confidencialidade e comunicação

• Demonstração do fluxo de aplicação digital

• Tabulação automática e leitura dos indicadores

• Entendimento de percentis e níveis de atenção

• Estudo de caso: mapeamento organizacional

Módulo 4 – Interpretação e uso estratégico dos resultados

• Significado prático de cada domínio e dimensão do IaRP

• Interpretação contextual dos percentis

• Identificação de padrões coletivos

• Transformação de indicadores em ações de gestão

• Ferramentas de apoio à decisão

• Estudo de caso: da leitura à ação estratégica

Módulo 5 – Encerramento

• Síntese dos principais aprendizados

• Checklist final de aplicação e interpretação

• Encerramento e próximos passos

Docente

Felipe Fernandes Vieira de Lima

Psicólogo, especialista em avaliação psicológica, com experiência em desenvolvimento de instrumentos e indicadores em saúde mental. Mestrando em Ciências pela Faculdade de Medicina da USP, com ênfase na construção de instrumentos de avaliação psicológica. Atua como professor e supervisor universitário, além de ser autor de diversos testes psicológicos pela Vetor Editora e desenvolvedor do Sistema de Mapeamento de Competências Organizacionais (MCO).

Informações adicionais

• De acordo com a Lei de Arrependimento do Código do Consumidor, o cliente pode solicitar cancelamento em até 7 dias após a compra, com reembolso integral.

• O acesso ao curso é realizado mediante senha pessoal e intransferível.

• O primeiro acesso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. As aulas ficam disponíveis por 1 ano a partir do primeiro acesso.

• Curso totalmente on-line, sem plantão de dúvidas ou materiais impressos.

• Todos os cursos oferecem certificado, emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.