ROTEIRO DE ENTREVISTA DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARENTAIS

Autoras: Alessandra T. B. Silva/ Sonia R. Loureiro/ Edna M. Maturano

Área de avaliação: Habilidades Sociais.

Finalidade: Tem como objetivo a caracterização e o levantamento de indicadores de problemas comportamentais de crianças escolares e pré-escolares, com base em perguntas guia direcionadas ao responsável pela criança.

O RE-HSE-P apresenta 13 conjuntos de perguntas, sendo 05 delas para avaliação da frequência comportamental. São também investigadas variáveis contextuais, e cada uma delas possui as seguintes alternativas de respostas: habilidades sociais educativas parentais, práticas educativas negativas, contexto, problemas de comportamento e habilidades sociais. 

Sendo assim, ele descreve funcionalmente a capacidade social e educacional, especialmente as relacionadas à interação entre pais e filhos, investigando variáveis antecedentes e consequentes para cada habilidade social educativa parental.

A entrevista deve ser gravada para avaliação posterior, seguindo os critérios propostos no manual.

Os autores apresentam uma proposta de análise qualitativa e quantitativa para as informações da entrevista utilizando como referência de avaliação os escores da amostra normativa.

População: Crianças com problemas comportamentais na escola ou pré-escola.

Forma de aplicação: Individual.

Tempo de aplicação: Em média 120 minutos.

Material:

- 25 Cadernos de aplicação

INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS