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EMA EF - Bloco de Respostas
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ESCALA DE AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor: Edna Rosa Correia Neves e Evely Boruchovitch
Área de Avaliação: Motivação
Editora: Pearson
Finalidade: avalia a orientação geral para aprender de estudantes desta etapa de escolarização. O instrumento contém um conjunto de questões que permite caracterizar o tipo de motivação para aprender do estudante em situações de aprendizagem formal. Mais precisamente, sua pontuação informa sobre os dois tipos principais de motivação para aprender existentes na literatura: a intrínseca e a extrínseca.
População: destinado a crianças de 7 a 16 anos, matriculadas no Ensino Fundamental
Forma de aplicação: Aplicação individual ou coletiva
Tempo de aplicação: Não há tempo limite, tem duração média de 20 a 25 minutos
Material:
- 1 Bloco de respostas (25 folhas)
INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOSÁrea de Avaliação: Motivação
Editora: Pearson
Finalidade: avalia a orientação geral para aprender de estudantes desta etapa de escolarização. O instrumento contém um conjunto de questões que permite caracterizar o tipo de motivação para aprender do estudante em situações de aprendizagem formal. Mais precisamente, sua pontuação informa sobre os dois tipos principais de motivação para aprender existentes na literatura: a intrínseca e a extrínseca.
População: destinado a crianças de 7 a 16 anos, matriculadas no Ensino Fundamental
Forma de aplicação: Aplicação individual ou coletiva
Tempo de aplicação: Não há tempo limite, tem duração média de 20 a 25 minutos
Material:
- 1 Bloco de respostas (25 folhas)
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Avaliação: Ruim Bom
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