Autor: Edyleine Bellini Peroni Benczik

Área de Avaliação: Psicopedagógica.

Finalidade: Avaliar apropriadamente a desatenção e a hiperatividade, problemas correlatos mais incidentes no ambiente escolar como problemas de aprendizagem e comportamento anti-social, monitorar os efeitos das intervenções na escola (psicológica, psicopedagógica e medicamentosa) revelar diferenças individuais dos comportamentos de crianças que manifestam TDAH antes, durante e após o tratamento.

População: Sujeitos de 6 à 17 anos.

Material:
- Manual.
- Caderno de aplicação.
- Crivo.