Autor: Fábio de Vasconcellos Souza e Suzy Vijande

Área de Avaliação: Inteligência Geral

Finalidade: Medir a capacidade intelectual do indivíduo. O teste dos Relógios surgiu exatamente para tentar minimizar a influência da escolaridade sobre os resultados de um teste de inteligência.

1. Caderno Forma B (do analfabeto à 5ª série do 1° grau)
2. Caderno Forma C (da 6ª série do 1° grau até universitário)

Material que adota um único símbolo, de natureza universal e praticamente acessível a todos os indivíduos.
Consiste em um mostrador de relógios marcando horas diferentes.
Cada problema é composto por vários relógios mencionando horas e um último com o mostrador em branco.
O Sujeito deve induzir a lei que rege o problema e deduzir a resposta indicando qual das alternativas é a correta.

População: Analfabetos até universitários.

Forma de Aplicação: Individual ou coletiva.

Tempo de Aplicação: 30 minutos - Nível Superior até 20 minutos.