EAME-IJ
Escala para avaliação da motivação escolar infantojuvenil


Autores:
SELMA DE CÁSSIA MARTINELLI E FERMINO FERNANDES SISTO

Área de Avaliação: Aprendizagem

Finalidade: fornece informação de como a criança e o adolescente se percebem em relação às fontes de sua motivação como também sua intensidade. São três tipos de medidas: uma relacionada à motivação escolar intrínseca, outra à extrínseca e a terceira, à motivação escolar geral da pessoa.

População: crianças e adolescentes de 8 a 11 anos.

Forma de aplicação: A aplicação pode ser individual ou coletiva.

Tempo de aplicação: Em geral, é rápida, não ultrapassando 10 minutos.

Material:
- Manual
- Bloco de Folha de Respostas.
- Crivo de Correção.

 


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